Мета
• поглиблення і
розширення знань, отриманих на уроках;
• підвищення
інтересу учнів до предмету;
• формування
пізнавальної активності розширення кругозору учнів;
• формування креативних
комунікативних умінь;
• розвиток
особистісних якостей та інтелектуальних здібностей учнів;
• систематизація
методичних прийомів і форм організації урочної та позаурочної діяльності учнів,
які забезпечують підвищення мотивації та пізнавального інтересу учнів, сприяють
розкриттю внутрішнього потенціалу учнів.
Завдання
1. Створення
максимально сприятливих умов для здобуття якісної освіти кожним учнем залежно
від його індивідуальних здібностей, нахилів, культурно-освітніх потреб.
2. Підвищення
інтересу учнів до навчальної діяльності, до пізнання дійсності та самих себе, а
також вихованню самодисципліни та самоорганізації.
3. Оцінка впливу
предметного тижня на розвиток інтересу учнів до предмета.
4. Допомога
вчителям та учням у розкритті творчого потенціалу, організаторських здібностей.
5. Створення
святкової творчої атмосфери.
Методичні рекомендації
Одним зі шляхів підвищення інтересу до
вивчення шкільного курсу є добре організована позакласна робота. Ігри, свята,
вікторини, тренінги, рольові ігри, змагання розвивають у школярів логічне
мислення, увагу, пам'ять, виразність мовлення. Все це робить шкільне життя
дітей більш цікавим, таким, що запам'ятовується, розширює кругозір і
словниковий запас, зближує вчителя і учня, а також сприяє зростанню професійних
умінь вчителів, даючи їм можливість виявити себе організатором заходу або
розробником завдань. При підготовці заходів і розробці творчих завдань обов'язково
враховуються вікові особливості учнів, кожний захід спрямовано на реалізацію
поставленої мети.
